Nasilničko ponašanje - savjeti za postupanje s nasilničkim ponašanjem!

Jučer je počeo tjedan protiv nasilničkog ponašanja. Svako se dijete na ovaj ili onaj način može nositi s nasiljem. Možda se on ili ona ponekad maltretiraju, ili je možda sam siledžija ili se maltretira na drugačiji način, jer, na primjer, dijete je zlostavljano u razredu. Jeste li znali da je jedan od devetero djece zlostavljan u školskom razredu od 27 učenika? Onda ima najmanje tri, također u razredu vašeg djeteta.
Mnoge škole imaju protokol o nasilju, ali nažalost one se ne koriste uvijek ili mjere nisu dovoljne.

Što je nasilničko ponašanje

Bullying je ponašanje u kojem se netko više puta tretira i duže vrijeme drugi na način koji dovodi do tjelesne ozljede i / ili psihičke patnje. Bullying je strukturno i dovodi žrtvu do očaja, to je univerzalni, ne-kulturni fenomen. Istraživanja su pokazala da se u sjevernoj, srednjoj i južnoj Europi zlostavlja gotovo jednako i na isti način. Maltretiranje može biti verbalne, fizičke ili elektronske prirode. Posljednji se oblik pojavio kao cyber bullying od uvođenja interneta i poslovnih i školskih poslužitelja.

Zadirkivanje i maltretiranje

Zadirkivanje nije isto što i nasilje, iako linija razdvajanja nije uvijek jasna. Stoga ne čudi da roditelji i učitelji ne mogu lako prepoznati razliku. U slučaju štetočina, obje su strane (praktički) jednake, a situacija je jedna na jednu. Ponekad netko nešto učini, drugi put drugi. Može se dogoditi da se ne nađe ugodno, a može se čak dogoditi i svađa, ali čak i tada obje strane dobro prolaze. Zadirkivanje može imati i benigni karakter, gdje se obje strane mogu smijati zbog toga. Tipičan nizozemski primjer je Sinterklaasova pjesma.

Maltretiranje je strukturno različito. Za razliku od štetočina, ovdje nema ekvivalencije. Zlostavljanje se događa (često) ne jedan-na-jedan, nego s cijelom skupinom protiv jedne (ponekad dvije ili tri, ali često manjina). Zlostavljani se ne mogu braniti i uvijek je cigara. Često se ne usuđuje ili ne može uzvratiti udarac ili nije učinkovit u tome. Zlomi se vremenom zaustavljaju, a nasilje se često nastavlja dugo vremena.

Što klasa može učiniti da bi nasrnuo?

Škole moraju osigurati socijalno sigurno okruženje i boriti se protiv vršnjačkog nasilja. Kako to rade, škole mogu same odlučiti. Međutim, škole moraju imati dobru sliku o tome kako se studenti osjećaju sigurno.
Nakon što ste to primijetili, želite da što prije spriječite nasilničko ponašanje. Postoje tri strane s kojima možete nešto učiniti: onaj koji je maltretiran, onaj koji kuga i autsajderi. Sve ove strane su važne ako se želite dobro uhvatiti u koštac s nasilničkim ponašanjem.

Dijete se maltretira

Razgovarajte s djetetom koje se zlostavlja, po mogućnosti u razgovoru jedan na jedan. Dajte mu osjećaj sigurnosti i shvatite njegove riječi ozbiljno. Slažem se da ćete poduzeti mjere samo ako to želi. Da ne bi učinili ništa izvan njega.
Važno je da mu bude jasno da ako ništa ne možete učiniti, situacija se neće promijeniti. Ako želi zaustaviti nasilnike, nešto će se morati dogoditi.
Razmotrite zajedno najbolje rješenje za zaustavljanje zlostavljanja. Reci mu da borba nije opcija i da može bolje ignorirati nasilnika. Budući da ne možete sve vidjeti, najbolje se slažete s njim da će on doći k vama kad ga ponovno maltretiraju. Složite se zajedno da ćete se obratiti njegovim roditeljima kako biste ih obavijestili. Možda je korisno osposobljavanje za socijalne vještine.

Nasilnik

Kao što je važno razgovarati s djetetom koje se maltretira, tako je važno razgovarati s nasilnikom. Možda možete shvatiti koji je temeljni razlog zlostavljanja? Pokušajte ući u razgovor bez prosuđivanja i optuživanja kako biste dobili takav pravedan odgovor.
Razgovarajte s njim o posljedicama vršnjačkog nasilja i kako to drugo dijete osjeća i doživljava. Objasnite mu da je njegovo ponašanje neprihvatljivo i da nasilje mora prestati, neka zna i moguće posljedice ako nastavi. Važno je razgovarati o njegovom ponašanju s roditeljima. Možda postoje određene okolnosti koje mogu objasniti ponašanje. Možda postoje napetosti kod kuće? Ili negdje drugdje? Možda mu trebaju i obuke za društvene vještine?

Škola može razgovarati s vama ako je vaše dijete uključeno u nasilje. U slučaju teške uvrede ili zlostavljanja, može postojati kazneno djelo. U tom slučaju može se podnijeti izvješće policiji.

Autsajderi

Razgovarajući s počiniteljem i žrtvom, još niste stigli. Jednako je važno razgovarati o nasilju u razredu. Uostalom, ona neće izbjeći mnogo djece. Neka djeca znaju da sami nasilnici često imaju problema i nisu uvijek 'loša' djeca. Samo međusobno možete suzbiti nasilničko ponašanje, uz solidarnost, razumijevanje jedni za druge i učiniti stvari diskutabilnima.
Objasnite da nema mjesta za nasilničko ponašanje i raspravljati o mogućim posljedicama. Važno je otvoriti temu za raspravu i dopustiti kolegama da daju svoje mišljenje.

Što možete učiniti kao roditelj?

Nije čudno uopće se osjećati bespomoćno kao roditelj. Ni vi ne možete učiniti mnogo toga. Naravno, želiš mu pomoći i zaštititi ga, ali zapravo ga gledaš. Možda možete provjeriti kako se škola bavi time i što rade s tim, postoje mnoge metode protiv štetočina koje se mogu primijeniti u školama i kod kuće. Molimo vas da se raspitate o tome u školi. Pitanja koja možete postaviti:
Kako ga škola vidi? Je li učitelj znao da se nešto igra? Kako e.e.a prevesti u školske rezultate? Što će škola učiniti povodom toga?

Ako ne izađete u školu, možete podnijeti pritužbu u skladu s postupkom po prigovoru škole. Obično na kraju dođete do odbora, ali je također moguće podnijeti pritužbu neovisnom odboru za pritužbe.

Pestweg

Važno je da vaše dijete govori o svom iskustvu. Možda će radije to učiniti s vama ili s vašim partnerom. Ponekad mu se stidi na putu. Srećom, za to postoje mogućnosti. U Pestwebu možete, primjerice, ispričati svoju priču. Za savjet ili samo za zračenje srca. Možete se pridružiti forumu s drugom djecom ili razgovarati ili poslati poruku s nekim iz Pestweba.

Važno je da svoje dijete usmjerite na tu mogućnost. Ako onda ne želi razgovarati s vama, možda ga želi s istomišljenicima?

Video: prof. ddr. Lidija Pehar o odgoju djece

Ostavite Komentar